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华尔特纪瑟金纪瑟金出生于法国的里昂,四岁开始弹钢琴,据说他在6岁的时候在法国贵妇人面前弹奏舒曼的幻想曲作品17号。8岁写了奏鸣曲作品二一起其他曲子。10岁进入德国汉诺威的市立音乐学校,接受卡尔赖玛这是他一生中唯yi的老师。他初次正式登台是在20岁,而且一鸣惊人,3个月内在汉诺威廉著演奏六场贝多芬的全部奏鸣曲。练琴方法:1、如何练琴:、强调寻求人走路时zui自然的姿势弹奏。、练习要求绝.对正确,即使ppp,或pp都要清楚区分。、注重耳朵训练、注意听自己的演奏,要以批判别人的态度来听自己的。、音节练习要求以快su弹奏,ppp的音量。2、是否作基本技巧练习:要练习音阶、琶音能从pppfff间弹出各种等级的音量,还要用ppp和zui快的速度弹音阶、琶音。

对于不同年龄的孩子来说,钢琴课程内容的选择有什么不同吗?随着时代的变化,如今的钢琴课也变得多样化,我认为还是要按照孩子的心理年龄特点来做选择,比如3-6岁的孩子感性多于理性,就不适合传统的教材比如哈农,他们更适合有趣的儿歌或是绘本音乐在孩子学习钢琴的过程中家长应该做哪些方面的配合呢?父母是否需要一起学习呢?孩子学琴肯定会遇到各种各样的问题,家长一ding要分析原因要鼓励孩子,跟孩子说:“是不是哪里出了问题了?仔细想一想,回想一下这一段钢琴老师上课时说了些什 么,哪些练习点是需要注意的?!加油,爸爸妈妈相信你!”这类的言语效果或许会更大;其次,当孩子练琴急躁的时候,一ding要制止他继续练习下去,那样的练习 简直是浪费时间。试着和孩子沟通,让他知道急躁是办不好事情的。要去思考问题出在哪里,然后该怎么思考,该怎么做,实在不行求助钢琴老师;zui后家长应该与 老师多进行交流,家长和老师间良好的互动会间接影响孩子的学习 很多孩子学琴三分钟热度,对如何能让孩子保持对钢琴学习有着持续的兴趣有什么好的建议吗?第YI:shou先我们的钢琴老师,要有正确的方法来引导。其次控制孩子练琴时间和次数,让孩子“习惯”于有规划的练钢琴。zui后需要激发小孩子对钢琴学习的兴趣,培养孩子学习的主动性,让孩子从心里明白学习钢琴是让自己的事情,从而转化为孩子学习的内动力。第二:让孩子有着持续的兴趣教材的选用也是很重要的一个方面,现在基本上的培训机构都会去选用富于童趣、形象生动的教材,因为这样小孩子会更加喜欢。第三:语言的运用也是一个不可或缺的部分,因为小孩子的心理发展水平较低,理解力较弱,逻辑思维能力也较差,还是要以启发他们的想象力为手段,以一些生动形象的比喻来解释一些技术性较强的问题。